初次相遇：懵懂的AI小白
一年前，张明远还是一个对AI一无所知的初一学生。”那时候我觉得AI是很高大上的东西，只有科学家才能搞懂。”明远笑着说。
明远的妈妈是一名中学老师，对教育趋势很敏感。她看到AI发展得很快，觉得孩子应该早点接触。但明远一开始并不感兴趣，他觉得AI肯定很难，自己学不会。
“后来妈妈带我来AI知学社听了一节试听课，是陈雨桐老师的启瞳体验课，做了一个AI图像识别的小项目。我突然发现，原来AI也可以这么有趣、这么简单！”就这样，明远加入了启瞳班。
初入AI：兴趣是最好的老师
刚开始学习，明远跟很多孩子一样，觉得新鲜但也有挑战。图形化编程对他来说还算简单，但真正接触Python编程时，他遇到了第一个难关。
“刚开始写代码的时候，经常出错，一个bug找半天也找不到原因，特别挫败。”明远回忆道，”但陈老师特别有耐心，她不是直接告诉我答案，而是引导我自己找问题。每次找到bug的时候，那种成就感特别棒！”
慢慢地，明远对AI的兴趣越来越浓。他不仅上课认真听讲，课后还会自己做一些小项目。”我做的第一个’正经项目’是一个猜数字游戏，虽然很简单，但我特别有成就感。”
快速成长：从启瞳到灵瞳
由于学习认真、进步很快，明远只用了半年就完成了启瞳和锐瞳两个阶段的课程，跳级进入了灵瞳班。
进入灵瞳班后，学习难度大大增加。深度学习、神经网络、计算机视觉……这些概念对一个13岁的孩子来说确实有些挑战。但明远没有退缩，反而更加努力了。
刘浩然老师是明远在灵瞳班的主讲老师。”明远是那种特别有钻研精神的孩子，”刘老师说，”遇到不懂的问题，他会追着老师问到底，还会自己查资料、做实验。这种学习态度特别难得。”
竞赛之路：从备赛到夺冠
去年年底，刘老师鼓励明远参加全国青少年AI创新大赛。明远一开始很犹豫：”我才学了半年多，能行吗？”
在老师和家长的鼓励下，明远决定试一试。他选择了”AI助盲眼镜”这个题目——因为他从新闻中了解到视障人士的困难，想用自己学到的AI技术帮助他们。
备赛的过程是辛苦的。每个周末，明远都泡在AI知学社的实验室里，做实验、调参数、改代码。有时候一个功能做不出来，他会熬到很晚。
“最困难的是实时识别部分，一开始识别速度很慢，根本没法用。”明远说，”刘老师指导我优化模型结构，还教了我很多工程上的技巧。前后改了十几个版本，终于把速度提上来了。”
经过三个多月的努力，明远的”AI助盲眼镜”项目最终在大赛中脱颖而出，获得了初中组AI+社会赛道金奖。
未来展望：AI道路上继续前行
拿到金奖后，明远并没有满足。”这次获奖只是一个起点，我还有很多东西要学。”他说。
现在，明远已经升入神瞳班，开始学习大模型和AI工程化部署。他的下一个目标是参加国际青少年AI竞赛。
“AI改变了我的生活，”明远认真地说，”我希望以后能做出更多有用的AI产品，帮助更多的人。”
写在最后
从AI小白到竞赛冠军，明远只用了一年时间。这背后，有孩子的努力和坚持，有老师的悉心指导，也有家长的支持与鼓励。
每个孩子都有无限的潜力。选择正确的方向，给予合适的引导，每个孩子都能在AI时代发光发热。
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